各位评委老师：

大家上午好！今天我要演讲的题目是《育人导报——我的知识宝藏》。

从小我就是一个爱阅读，爱思考的孩子，我还读过不少书呢，有漫画、小说、童话等，还有一些杂志，直到今年，我才开始接触到这本报刊——《育人导报》。里面丰富多彩的内容让我深深地沉醉其中，每一期都有“知识信息”、“科学天地”、“家教园地”等版块，在这其中，我喜欢的就是“雏燕试飞”和“科学天地”两个版块了。

“雏燕试飞”版块里有许多中小学生的作文。众所周知，学语文难的就是写作文啦。我的妈妈就是一位语文老师，她也表示，作文难教了，好的方法就是多看书，多读读别人的文章，通过《育人导报》，我读到了许多好文章，并通过点评，知道来这些文章好在哪里，对我将来写好作文有了很大的帮助，让我受益匪浅。

“科学天地”版块里有许多动植物、天文学以及高科技的知识，配上精美的图片，让我仿佛置身于知识的海洋，也让我有遨游科学天地的兴趣。瞧！这株长成金属蓝的果实，它耀眼的蓝色和丰富的营养价值相结合，成为鸟类不可抗拒的食物；还有青海“大地之眼”——艾肯泉，从高空俯瞰，仿佛一只镶嵌在大地上的眼睛，实在是让人叹为观止！每次我读“科学天地”版块时都读得津津有味，可遗憾的是，为什么只有一页呢？在这里，我恳请《育人导报》的编辑们多编辑一些科学知识吧，拜托啦！

不仅如此，“思想道德”版块里短小精悍的故事也对我的人生有很大的启迪，“生活与健康”教会我们如何获得健康，还有“家教园地”里面教会家长们如何好好教育自己的孩子，所以我们的育人导报还适合家长们看呢。

希望《育人导报》能出版更多的精彩内容成为我的良师，大家的益友，为我们发掘更多的知识宝藏！

我的演讲结束了，谢谢大家！

南昌市二十八中教育集团江安学校

赵若瞳

2020年11月10日

浇花浇根，育人育心

南昌二十八中教育集团江安学校   章茸茜

读书是一种美化灵魂的方式，翻开《育人导报》，我如饥似渴地读着。秋风拂过，吹下了一片落叶，枫红的叶子转转悠悠，在空中飘浮了一圈，飘进了窗户，进入了我的房间，落在了《育人导报》之上。我观赏着这一幕，心中微荡。

我第一次拿到《育人导报》时，心情十分激动，马上就全神贯注地看起来，上课铃打响也没有注意到，忘记了时间，忘记了所处的空间，去往了育人世界邀游……忽然，谁叫了我一声，才把我从书中世界抽离出来。通过这次阅读经历，我感受到：读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。

《育人导报》中令我印象深刻的专栏便是《雏燕试飞》了，起初自己观看目录时，《雏燕试飞》便把我深深吸引住了，“雏燕试飞”这是什么意思？仔细阅读完内容之后，我才恍然大悟，哦，“雏燕”原来指的就是我们。阅读着那些比我年级大或比我年级小的雏燕们的故事，看着他们对其它雏燕的劝告，对身边人的描述以及抒发对祖国母亲的热爱，还有对老师、父母的感恩……每当我读时，我总能沉浸于其中，去往那个美妙、可爱的书中世界学习知识，与书中的历史人物、社会英雄、与我同龄的雏燕们进行对话。

读一本好书，你总能学到些什么，同样，读完《育人导报》之后，我学会了——乐于助人，每当同学在学习上有困难时，我都亲自为他们解惑，“穷者独善其身，达者兼善天下”。我学会了——好学进步，上课认真听讲，课后认真完成作业，只为自己能够进步，“人之知识若登梯然，进一级则所见愈广。”我学会了——珍惜，要珍惜粮食，一粥一饭，当思来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣酸甜；要珍惜时间，毕竟少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

正所谓“浇花浇根，育人育心”，望着《育人导报》，望着枫叶，我心里泛起涟漪，伸出手拿起枫叶，放在手里把玩一会儿，再夹进书里做为书签，留下秋的回忆……