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唱响井冈精神 培养井冈传人

唱响井冈精神培养井冈传人

——吉安市关工委“五老”报告团工作情况

吉安市关工委主任杜锦福

我市关心下一代工作委员会成立于1994年9月。随后,经请示市委、市政府领导同意,成立了由老战士、老干部、老专家、老劳模、老教师为代表的“五老”报告团。成立初期,我们认为,吉安是一块红色热土,举世闻名的井冈山就座落在这座城市的西南角。在土地革命和新民主主义革命时期,吉安人民跟随党和毛主席,发扬井冈山精神进行了长期艰苦卓绝的斗争,取得了一个又一个的胜利,从此,井冈山星火燎原燃遍了全中国;井冈精神也为世人所传颂。为传承红色历史,我们把“五老”报告团的工作定位于:弘扬井冈精神,培育井冈传人。2003年,“五老”报告团在全市开展以“三个代表”重要思想为主要内容的宣传教育活动,深入学校、企业以及全市务工人员较为集中的浙江宁波、广东东莞等地宣讲伟大的井冈山精神、吉安的发展和变化,引起了强烈反响,人民日报、中央电视台和省内外新闻媒体作了详实的报道,被中央宣传部评为全国基层理论教育先进典型。十多年来,我市“五老”报告团通过他们具有感召力的宣讲、富有凝聚力的“熔铸”,协助党委、政府培养了一大批有理想、有道德、有文化、有纪律的新井冈人。为此,我们的“五老”报告团也多次获得全国和省、市各级党政组织给予的殊荣,有4人被中组部和中关工委树为全国离退休干部和关心下一代工作先进典型,有26人被省里评为先进,还有82人被市、县两级评为先进。我们的主要做法是:

一、整合资源,强化结构,提升自主力

我市“五老”报告团经历了一个不断整合、充实、调整、提升的过程。围绕强化结构、提升能力、发挥作用,我们主要做了以下几项工作:一是优化组合,配强力量。各级关工委在组织和老干部工作部门的支持和配合下,从广大离退休干部当中精挑细选,配好配强报告团成员,目前,市报告团成员31人,平均年龄67岁;县(市、区)报告团有38个,人员有325名;乡镇报告团233个,人员1249名。二是搞好培训,增强素质。我们坚持做到以会代训。凡市里、县里召开的关心下一代工作会议都邀请“五老”报告团成员参加,让他们了解和吃透上级有关会议和通知精神。坚持做到专题学习。中央和省、市召开大型会议以及下发重要文件,我们都能结合形势任务和工作实际组织专题学习。去年,市关工委在市委党校举办了一期全市乡镇关工委主任和“五老”报告团成员学习班。坚持做到交流培训。为了更好地向广大青少年宣讲井冈山历史和井冈山精神,全市各级关工委“五老”报告团都组织到井冈山参观历史博物馆和各大革命历史遗址。有的县市组织“五老”报告团到本省兄弟设区市和外省学习交流,有的县市还多次邀请全国有名的故事大王,有关专家学者来交流学习体会和宣讲技巧。三是创造条件,提供方便。各级关工委都为报告团拨付了一些工作经费,保证了他们开展工作的方便,并做到外出学习和参观报销差旅费;市内讲课作报告报销交通费,为他们购买各种政治书籍和理论读物,报销必备的学习用品和用具等,从而保证了报告团工作的正常运转。

二、凸显特色,浓缩精华,弘扬主旋律

在用井冈山精神关心、教育、培养下一代的工作实践中,全市各级关工委组织都深信这么一个道理和铭记这样一个内涵:这个道理就是,伟大的事业必然产生伟大的精神,井冈山精神是具有原创意义的当代民族精神,是中国共产党革命精神传统之源。这个内涵就是,实事求是,敢闯新路,是井冈山精神的核心;坚定信念,矢志不移,是井冈山精神的灵魂;依靠群众,艰苦奋斗,是井冈山精神的基石。为此,全市各级“五老”报告团十分重视突出红色井冈特色,坚持用伟大的井冈山精神培养教育下一代。一是把井冈山精神融入社会主义核心价值体系,突出时代特色。市“五老”报告团坚持把社会主义核心价值体系与井冈山精神联系紧密的理想信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利的意义内涵熔铸贯通,使每一次宣讲既具有历史意境,又富有时代意义。报告团中的老红军谢元珍,十多年如一日,奔走市区十多所小学,为青少年作革命传统报告100多场,受教育者达几万人次,成为六所小学的校外辅导员。被人们誉为“井冈山精神宣传员”的井冈山市关工委顾问毛秉华,1995年担任报告团团长后,他每年都要为前来参观的青少年以及受邀到全国各地宣讲井冈山精神300多场次,至今已有200多万人现场聆听过他的讲座。他把井冈山革命斗争时期的一段段历史内容编成一个个感人肺腑的故事,通过深入浅出、扣人心弦的演讲,引伸出坚定理想信念的重要意义,发扬艰苦奋斗精神的深远意义,树立勇于胜利、无私奉献、崇高品质的现实意义,使受教育者深感到心灵的震撼,思想的洗礼,境界的升华。二是把井冈山精神融入建国60周年、建党90周年主题教育活动,突出历史特色。今年是中国共产党成立90周年,为此,年初市关工委把建党90周年纪念活动和开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动列入了今年关心下一代工作的一项重要内容。随后市关工委又与市教育局、市文明办联合下发在全市中小学开展这项主题教育活动的通知,强调各级“五老”报告团要以此为契机,把对广大青少年的党史教育与井冈山精神的宣传教育落到实处。全市各级“五老”报告团与有关部门取得联系,充分利用各种有利时机,广泛开展宣讲教育活动。吉州区“一团七组”把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动分为三个专题,即:学党史,坚定理想信念、发扬艰苦奋斗的井冈山革命精神;颂党恩,感受新中国建立当家作主、改革开放发展变化带来的美好前景;跟党走,树立将建设有中国特色社会主义进行到底的坚强决心。每一所学校,每一场报告都引起了学生们的强烈反响。井冈山下的龙市镇,是当年朱、毛会师纪念地。井冈山市关工委“五老”报告团把井冈山斗争时期,革命先烈所经历的一个个鲜活生动的事迹场景编撰成100个小故事,印刷几千本书分送到各个学校,再由“五老”报告团成员到各所学校宣讲。同时,由“五老”报告团策划并牵头在党的生日那天,举行一场象当年朱、毛会师那样,组成二十七个方阵(27年会师)、每个方阵90个人(90周年)的集会游行,以纪念建党90周年。三是把井冈山精神融入党委、政府的工作大局,突出发展特色。各级“五老”报告团注重围绕市委、市政府进位赶超、跨越发展的工作大局,把宣讲井冈山精神与培养“四有”新人目标对接,与市委、市政府工作发展大计对接,与惠民富民和建设社会主义新农村对接,充分激发了广大青少年从现在做起、从点滴做起、从自我做起的高涨热情。遂川县23个乡镇“五老”报告团,把宣扬井冈精神,培养井冈传人当己任,十多年来一直活跃在全县所有的山区学校,他们把井冈山精神的内涵分成一个个专题,紧密联系当地党委、政府的工作目标,有计划、分步骤到所辖学校进行宣讲。汤湖镇关工委主任方世宏、副主任罗宏辉,十四年在圩镇中心编写黑板报,共编写了1900多期;十四年到所辖五所中小学校作报告,共宣讲1200多场;十四年捐资助学为贫困学生办实事、做好事,共募集资金23万多元。永新县“五老”报告团配合老干部艺术团送戏下乡不忘宣传井冈山精神和永新的发展大计;安福县和万安县“五老”报告团联系老科技工作者宣传井冈山精神,培养新一代井冈农民;青原、吉水、泰和、永丰、峡江和井冈山“五老”报告团把宣讲井冈山精神与唱红歌、演讲比赛、知识竞赛等形式结合起来,不仅激发了广大青少年热爱家乡、奉献社会的热情,而且对推动县域经济与社会的发展起到了不可低估的作用。

三、创新形式,打造平台,展示多样化

在实践中,各级“五老”报告团认为,宣讲井冈山精神是我们对广大青少年实施德育教育的一个永恒课题,但所有宣讲都离不开一种好的形式,一个好的平台,这就是形式决定内容,手段决定效果。一是把握历史与未来的结合,举办好主题报告会。市关工委在总结工作时,对各县(市、区)“五老”报告团工作的指导思想,归纳为突出一个重点,做到四个定位,即:以主题报告会为重点;定位于青少年成长的根本目标是对理想的执著追求和对信念的矢志不移;定位于青少年成长的基本要求是彰显实事求是的优良品质和敢闯新路的雄才胆略;定位于青少年的人生观和价值取向,是对全心全意为人民服务的孜孜追求;定位于青少年成长之路,是对艰苦朴素、艰苦奋斗的点滴践行。各级“五老”报告团在进行井冈山精神宣传教育中,正是按照这四个定位传承历史,弘扬精神,把握未来,举办好每一场主题报告会,让广大青少年把老同志所作的每一场报告浓缩精华铭记在心,把自己作为一名井冈人践行先辈遗愿牢记在怀,立志在奋勇拼搏中唱响井冈精神,在开拓进取中成就青春梦想。二是把握思想内涵与现实需求的结合,开展好多项活动。各级“五老”报告团在开展宣讲教育的过程中,力避一般的说教,注重形式的创新,确实把各类宣讲活动开展得有声有色,扎实有效。吉安县城北中学和高塘小学组织开展的感恩教育,峡江县罗田镇中心小学举办的“五小公民”活动,永丰县组织实施的关爱留守儿童工程,等等,都是“五老”报告团通过调查,了解到中小学生的实际需求而创立的工作经验。万安县“五老”报告团,调查到当代中学生现在需求的种种倾向,把井冈山精神的内涵编制成四大主题,以学生喜闻乐见的主题报告会、参观革命遗址、读书演讲、知识竞赛、举办红歌赛等形式展开教育,收到了一定的效果。三是把握工作大局与发展前景的结合,打造好活动平台。市关工委在井冈山创立了青少年爱国主义教育基地,在中心城区创立了青少年农业科技示范教育基地,在青原区创立了青少年军事国防教育基地,坚持用井冈山精神为统领,对广大青少年实施学习有成效、工作有作为、生活有节奏、发展有远见的全方位、多渠道的能力展示和作为教育。许多县(市、区)关工委围绕党委、政府的工作大局,组织青少年学生参观工业园区建设,城市展示馆,工程项目建设基地,让他们感受经济发展热潮;参观儿童福利院、特殊学校、民营企业和公益事业,让他们领略社会发展前景,从而不断激发了他们为吉安的经济和社会发展发挥聪明才智的高涨热情。

四、彰显活力,无私奉献,增强实效性

我市“五老”报告团在弘扬井冈精神,培养井冈传人的一系列活动中,务求实效,彰显活力,做了大量卓有成效的工作,得到各级党政领导的认可、社会各界的支持和学校家长的赞扬。一是激励了广大青少年志存高远,传承井冈山精神的远大情怀。市关工委2007年为纪念井冈山革命根据地创建80周年,举办了全市中小学生“传承井冈精神,争当时代先锋”知识竞赛;2009年纪念建国60周年,举办了“与时代同步伐,与祖国共辉煌”全市中小学生演讲比赛;吉安县各中小学校结合建党90周年主题教育活动,开展了“重温党的历史,感悟井冈精神,甘当井冈传人”活动;永新县任弼时中学举办红色井冈宣传周,组织青年学生听一场革命传统报告,进行一次党史知识竞赛,讲一段井冈山革命斗争故事,唱一首红色歌谣,参观一处革命旧址,使学生们深受一次红色精神的熏陶,接受一次革命传统的洗礼。二是激励了广大青少年修身立德,传承社会新风的美好心愿。各级“五老”报告团在宣讲井冈山精神的同时,坚持德育为本、立德为先,从而激励广大青少年以全新的面貌展现当代中国青少年的良好形象。泰和县“五老”报告团在开展青少年思想道德教育过程中,巡回到县城三所中学组织中学生开展“引领社会新风,当好井冈传人”的大讨论。注重引导学生把提升知识素养与塑造道德人格结合起来,把弘扬井冈精神与传承中华文明结合起来,把追求人生幸福与实现社会价值结合起来,使学生们受到一次良好的道德风尚教育。吉州区八中在“五老”报告团的指导下,突出德育教育,注重把传承井冈山精神与感恩教育统一起来,把践行修身立德与引领社会新风统一起来,学校讲团结、讲文明、讲纪律的多了,助人为乐做好事的多了。三是激励了广大青少年成才报国,传承勤奋好学的良好风尚。各级“五老”报告团通过举办主题报告会,并结合组织广大青少年参观工农业生产建设项目、现代科技展示和城市建设展示馆,让他们深感知识推动进步、知识改变命运、人才促进发展的硬道理,激发他们刻苦学习,增强本领,用智慧照亮人生的坚强决心。安福、万安两县,在对青少年学生进行井冈山精神宣讲时,坚持做到三个并重,即:提高专业素质与人文素质并重,指导他们在夯实知识功底的同时塑造美的心灵;提升学识与增强能力并重,锻造他们的学习能力、创新能力、创业能力;知与行并重,引导他们向实践学习,向生活学习,向社会学习,不断提高应对竞争和挑战的勇气和信心。峡江县还把在外创业的成功人才请回自己的母校,对青少年学生进行现身说法,让他们真正感受学习是进步的必备阶梯,是成才的必由之路;只有不断加强学习,增长才干,才能紧跟社会前进的步伐,才能担当时代赋予的使命。由于“五老”报告团的精心所为,有力地促进了全市各中小学校崇尚学习、崇尚文明、崇尚进步良好风尚的进一步形成。