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安义县关工委五老关爱报告团的工作亮点

安义县关爱报告团是1996年10月成立的,也是2013年10月由原老干部法制教育报告团,爱国主义教育报告团和科技报告团合并而成的,至今已度过了二十个春秋。在这二十年的历程中,安义县关爱报告团在关心下一代系统工程中,起到了不可替代的教育青少年的独特作用。在实践中,他们深刻地认识到:报告团要有起色,必须抓好自身建设;报告团要有份量,必须提升报告质量。因此,近五年来报告团在提高质量的基础上,共作宣讲报告140多场次,听讲人数8.6万人次,并获得了非常好的教育效果和社会效果。在“五五”“六五”普法宣传教育中,受到省司法厅的表扬。

一、领导重视,建章立制定规矩

安义县关工委历届班子中特别是2016调整县关工委班子后,新到任的第一副主任认为,关爱报告团是关工委工作的重要组成部分,应该把关爱报告团建成为关工委工作的一个亮点、一种品牌。因此,下决心强化自身建设,把关爱报告团打造成为学习型、服务型、创新型的坚强队伍。一是抓组织建设。关爱报告团在保持相对稳定的情况下,适时调整充实报告团成员,由原6人增加到8人。报告团班子也作了相应调整,关工委第一副主任亲自担任名誉团长,重新任命了团长、副团长和秘书长,使报告团更为精干、高效。二是抓思想建设。报告团成员来自各个不同的工作岗位,年龄也成梯形组合。为了解决思想认识统一等问题,关爱报告团领导亲自组织学习习总书记对关心下一代工作的重要指示,组织大家谈认识、谈体会、谈打算,并提倡“三种精神”,即奉献精神、骆驼精神、向上精神,始终保持报告团队伍的旺盛斗志。同时,关工委还下发了《关于进一步加强关爱报告团工作的意见》,有力地指导关爱报告团工作健康有序地发展。三是抓制度建设。为了牢记习总书记关于把规矩挺在前面的教导,结合报告团的工作实际,制订了报告团的学习会议、培训考察、调研宣讲、财务管理、外出请假等行之有效的规章制度,使报告团的工作走上了科学化、规范化、常态化的轨道。四是抓业务建设。为了使报告团这支队伍充满生机和活力,报告团每年都举办一次业务培训班,邀请经验丰富、理论水平高的专业人士讲课。安义县关工委为了提高各乡镇、村关爱报告员的演讲水平,举办了全县乡镇(场)关工委常务副主任兼报告团团长及50%行政村关爱报告员培训班。为了解决报告团资料问题,从报告团成员历年撰写的40多篇讲稿中,挑选了20篇作为“境内篇”,另选了市级优秀演讲稿6篇为“精选篇”,编辑成了15万字的《圆梦旋律》一书。现已印300本,印刷费就达7000元,这是有史以来的第一次。五是抓经费保障。新到任的县关工委第一副主任在调研中发现报告团的经费保障不足,立即提交关工委主任办公会研究,决定由原来的每年2000元左右增加到7000元,解决了报告团工作所需的资金,确保了报告团各项工作的顺利展开。

二、明确责任,集思广益谋精品

报告团随着人员的增加,宣讲工作也作了相应的调整。主要是做到三个突出:(一)突出主题教育。按照上级要求,围绕中心工作,突出宣讲的主题,并按主题教育内容准备演讲稿。(二)突出精品讲稿。每次演讲稿都要集思广益,反复修改,打造出精品,统一讲稿,分批进校园、进社区、进课堂。(三)突出重点演讲。根据学校反映的情况,确定重点教育对象。安义县关工委与县教体局联合下发了《关于进一步加强关爱报告团进校园工作的意见》和《关于县关爱报告团进校园进行宣讲活动的通知》,明确规定在中小学生中开展“三史”教育,传承红色基因,听党话、跟党走活动。安义县报告团分成两个组到各中学作巡回宣讲,并收集反馈情况,注重了社会效果。

为了保证“三个突出”落到实处,在每个报告员撰写的讲稿脱稿后,采取“三审”定稿:一是自审。每个报告员本着强烈的政治责任感认真吸取上级宣讲稿的精华,结合本地实际,撰写出有份量、有说服力、自审满意的宣讲稿;二是集中审。召集报告团成员对送审稿提出宝贵意见,做到知无不言,言而不尽,集中归纳出修改意见。三是终审。在撰稿人修改以后,再次进行审稿,做到好中求好,优中选 优,共同确认后,作为终审稿。如副团长吴家香写的《预防青少年犯罪 提高自我防范意见》,报告团成员胡奕实写的《牢记民族血泪史  努力实现中国梦》和《长征精神是永远的教科书》等宣讲稿都作为报告团的统一演讲稿。

三、讲究方法,各自发挥结硕果

该县关爱报告团为适应新形势、新任务,宣讲的方法也有了创新发展,即在统一讲稿的基础上,允许报告员结合实际,就地发挥,使宣讲更加“接地气”,质量再次飞跃。在宣讲活动中,坚持做到“五个一”。第一,掌握一手资料。每次宣讲前要进行调研,掌握切合青少年实际的第一手资料,使宣讲活动更贴近青少年思想脉搏,更具有针对性。。第二,突出一个重点。为避免面面俱到、泛泛而谈的问题,我们紧紧抓住青少年亲眼所见、所闻、所感的生动典型事例,深入浅出的演讲,增强说服力和感染力。比如报告团成员在参加学校召开的家长座谈会上了解到,有的学生放学后不回家而去网吧上网,有的学生不懂交通法规闯红灯、横窜马路,有的学生在回家途中被本校学生敲诈勒索要钱。听到这些反映后,引起了县关工委领导的高度重视,立即召开报告团全体成员会议,专题进行研究,决定在全县中学(学校)开展一次法制宣讲。报告团编写了《远离网吧戒网瘾,做个健康青少年》和《珍惜生命,文明出行》等宣讲稿。第三,练就一种风格。副团长吴家香的演讲就是采用启发式、互动式,很受青少年的喜爱。2015年11月,在安义二中向140多人宣讲青少年为什么要学法、懂法、守法的重要性,45分钟的宣讲就有7次被热烈掌声而打断。不到三天,正逢该校向学生发奖,学校领导再次请她宣讲,在30分钟的宣讲中就鼓掌4次。从县文化馆馆长退休的胡奕实同志在工作岗位上练就了会讲、会唱的本领。到报告团后,他是第一个脱稿宣讲的成员。去年下半年和今年上半年在万埠中学、龙津学校、黄洲中学宣讲抗日战争和开展“三史”教育,传承红色基因、听党话、跟党走活动中,都是结合真人真事讲的,总是被参加听讲的师生的掌声打断。第四,注重一个效果。报告团通过每次的巡迴宣讲,学校面貌出现了可喜变化,学生上网的少了,勤奋学习的多了;不遵守交通法规的少了,文明出行的多了;小偷小摸的少了,学雷锋做好事,无私奉献的多了。如安义二中是一所有2600多名学生的县属中学。通过报告团宣讲法制课后,该校大力加强对学生的品行教育,面貌焕然一新,综治工作跨进了全县先进行列。龙津镇码头村王某孙子听了上网危害多的宣讲后,网吧不进了,成绩上去了,父母放心了。这位学生的爷爷奶奶说:“报告团的爷爷奶奶挽救了我的孙子”。第五,总结一个经验。报告团在每次宣讲工作中,注意收集学校及社会反映。在宣讲结束后,都要对宣讲工作进行一次总结,好的吸收,不足的改进。

   (安义县  涂赞贵 陈爱红)