为了切实加强对特异体质学生的关爱，确保学生身心健康，杜绝特异体质学生安全事故的发生。近日，上栗县桐木镇小埠小学出台五项措施，强化特异体质学生管理，凸显学校安全管理新亮点。

一是全面调查摸底。学校通过向学生和学生家长发放《告家长书》、座谈等多种途径，全面详细摸底调查学生的特异体质情况。

二是健全特异体质学生档案。学校根据调查摸底情况，建立特异体质学生档案。 

三是强化跟踪帮扶措施。学校明确要求班主任、体育老师、其他相关教职工针对特异体质学生的个体情况，在、体育运动、学习生活中因材施教，时刻关注学生的课内外情况，多一份细心，多一份爱心，多一份关心，及时密切关注特异体质学生的健康动态，发现异常及时采取有效措施。班主任根据个别学生特异体质情况，落实专门学生干部实施“一对一”关爱帮扶。

四是签订安全管理责任书。进一步明确特异体质学生安全管理中家庭与学校教职工的义务与责任，杜绝管理的漏洞和盲点。

五是构建一项特异体质学生管理长效机制。依照国*相关法律和上级有关文件规定，学校将详细制定出台《桐木镇小埠小学特异体质学生管理办法》，努力使全校教职工依法对特异体质学生进行教育、管理，努力使每一位学生健康平安成长。

（上栗县桐木镇小埠中心小学 邓华林）